Этапы Кубка России по выездке пройдут в 5 федеральных округах

Федерация конного спорта России информирует о старте второго сезона Кубка России по выездке (Большой и Малый круг), который в 2026 году вновь пройдет в формате серии квалификационных этапов с обязательным отбором в финал.
Первый этап состоится с 28 января по 1 февраля 2026 года на базе КСК Maxima Park (Московская область) и откроет квалификацию сезона. Для допуска к участию в «Кубке России» спортсмен должен: – принять участие минимум в двух квалификационных соревнованиях; – одно из них должно проходить в федеральном округе, за который спортсмен выступает, второе — в любом другом федеральном округе; – начать и завершить не менее двух КЮРов с результатом: • Большой круг — не ниже 65%, • Малый круг — не ниже 62%. При желании спортсмен может участвовать в большем количестве этапов.
Если в федеральном округе, за который выступает спортсмен, этапы не проводятся, квалификация допускается в других округах. Количество спортсменов, допущенных к «Кубку России», не ограничено. Каждый спортсмен имеет право выступать с двумя лошадьми, при этом только одна лошадь может получить квалификацию для участия в КЮРе. Выбор лошади необходимо заявить до начала первого этапа.

Этапы Кубка России по выездке 2026 года:
ЦФО
28.01–01.02.2026 — КСК Maxima Park, Московская область
15–19.07.2026 — КСК «Новый Век», г. Москва

СЗФО
23–26.04.2026 — КСК «Приор», Ленинградская область
24–27.08.2026 — КСК «Вента», Ленинградская область

ПФО
10–14.06.2026 — КСК «Пассаж», Нижегородская область

СФО
03–06.08.2026 — УСК коневодства Красноярского ГАУ, г. Красноярск

УФО
23–28.06.2026 — КСК «Дубрава», Свердловская область (Малый круг)

Финалы Кубка России пройдут в Maxima Park: – Малый круг: 22–25.10.2026 – Большой круг: 9–15.11.2026

Воспитанник ГБУ ДО «СШ №1 Урус-Мартановского района» Чокуев Хайрулла завоевал победу на Первенстве Чеченской Республики по боксу в весовой категории до 80 кг среди юношей 17–18 лет и отобрался на Первенство Северо-Кавказского федерального округа. 

Это достижение стало результатом огромной работы в зале, дисциплины и настоящего бойцовского характера, а также слаженной работы тренерского состава нашей спортшколы. 

Выражается искренняя благодарность тренеру за профессионализм, терпение и умение раскрывать потенциал своих воспитанников, воспитывая в них любовь к спорту и стремление к высоким результатам.

Отдельные слова благодарности Министерству Чеченской Республики по физической культуре и спорту.

Благодаря вниманию министерства к развитию бокса и массового спорта подрастающее поколение получает возможность проявить себя на ринге, достойно представлять родной район и Республику на Первенстве СКФО и последующих стартах. 

Желаем Хайрулле уверенности, крепкого здоровья и ярких побед на следующем этапе — Первенстве СКФО, а также новых успехов на всероссийском уровне. 

Дала т1аьхье беркате йойла!

Воспитанник ГБУ ДО «СШ №1 Урус-Мартановского района» Шотаев Хайруллах Анзорович одержал яркую победу и стал чемпионом Чеченской Республики по боксу в весовой категории до 60 кг .

Поздравляем Хайруллаха и тренерский штаб с заслужанным успехом и желаем новых побед на всероссийском и международном уровнях .

Дала т1аьхье беркате йойла!

Сегодня Ахмат Кадыров принял участие в 115-м заседании Парламента Чеченской Республики, на котором был утверждён на должность заместителя Председателя Правительства Чеченской Республики — министра ЧР по физической культуре и спорту.

 

Он выразил глубокую благодарность Главе Чеченской Республики, Герою России Рамзану Ахматовичу Кадырову за оказанное высокое доверие, а также Председателю Правительства ЧР Магомеду Хожахмедовичу Даудову — за выдвижение кандидатуры, и депутатскому корпусу — за поддержку.

 

Ахмат Рамзанович отметил, что расценивает данное назначение не только как большую честь, но и как серьёзную ответственность, которую готов принять с полной самоотдачей.

Дала т1аьхье беркате йойла.

Ассаламу Алейкум  

На чемпионате Чеченской Республики по тхэквондо ГТФ воспитанники ГБУ ДО «СШ №1 Урус-Мартановского района» показали высокий уровень подготовки и характер настоящих бойцов.  

 В категории 18+ (77 кг) чемпионом республики стал Ахтаев Абдул — пример собранности, уверенности и воли к победе.  

 В категории 15–17 лет (76+) серебряную медаль завоевал Якубов Малик, проявив стойкость, выдержку и отличную технику.  

Эти успехи — результат ежедневного труда, дисциплины и командного духа. Благодарим тренера Сайгираева Сайд‑Магомеда за профессионализм, поддержку и воспитание настоящих спортсменов.  

Отдельная благодарность Министерству физической культуры и спорта ЧР за развитие спорта и создание условий для роста наших ребят.

Итоги реализации национального проекта
«Экономика данных и цифровая трансформация государства» в 2025 году

Для ускорения цифрового развития страны, повышения качества государственных услуг и формирования технологической независимости в 2025 году по решению Президента стартовал национальный проект «Экономика данных и цифровая трансформация государства». Он пришёл на смену национальному проекту «Цифровая экономика» и объединил ключевые направления высокотехнологичного развития России.
Нацпроект призван сделать высокоскоростной интернет доступнее, перевести государственное управление и услуги для людей в цифровой формат. Он также включает внедрение искусственного интеллекта в экономику, социальную сферу и работу органов власти. Проект поддерживает российские цифровые разработки, способствует укреплению кибербезопасности и подготовке специалистов в сфере информационных технологий. В результате граждане получают удобный и защищённый доступ к государственным услугам, уменьшается бюрократия, а качество управленческих решений растёт за счёт применения больших данных и современных технологий.
Нацпроект в цифрах
В 2025 году работа по национальному проекту «Экономика данных и цифровая трансформация государства» была направлена на развитие цифровой инфраструктуры для равного доступа граждан к современным технологиям. В сельских районах и малых населенных пунктах расширилась зона устойчивого высокоскоростного интернета, что способствовало более активному использованию россиянами дистанционного образования и государственных цифровых сервисов. Каждый год на портале Госуслуг проходит всероссийское голосование, в ходе которого жители страны выбирают населенные пункты для подключения к интернету в следующем году. В 2025 году число голосов превысило 367 тыс., а за все годы проведения голосования поступило свыше 3,2 млн обращений. Всего за текущий год доступ в интернет появился в более чем 1,6 тыс. населенных пунктах.
Одновременно совершенствовалось цифровое государственное управление. Госуслуги последовательно переводятся в формат «жизненных ситуаций» – это комплексные цифровые сценарии, которые объединяют услуги по логике конкретного жизненного события. Например, поступление в вуз, рождение ребенка, волонтерская деятельность, открытие бизнеса или выход на пенсию. На портале уже представлены более 50 федеральных и 330 региональных жизненных ситуаций. В 2025 году граждане обратились к ним более 70 млн раз. Такой формат помогает уменьшить объем документов, избежать посещения ведомств и значительно сэкономить время за счёт автоматического заполнения данных из государственных информационных систем.

Экосистема Госуслуг пополнилась новыми сервисами. В приложении «Госуслуги Авто» появились водительские чаты – каждый день их создаётся больше 2,5 тыс., а общее число превысило 800 тыс. Для школьников и родителей выпустили приложение «Моя школа», его скачали более 5 млн пользователей. Электронные документы теперь можно предъявить через приложение «Госуслуги» или в мессенджере Max.
Особое внимание уделяют безопасности пользователей. В 2025 году развили инструменты самозащиты от мошенников: можно наложить запрет на оформление кредитов и договоров связи, проверить SIM-карту, добавить доверенный контакт для защиты аккаунта на Госуслугах. Запретом на кредиты уже воспользовались около 20 млн человек. Усилена ответственность за участие в мошеннических схемах для так называемых «дропперов». В целях безопасности ограничили передачу SIM-карт другим лицам, а также ведётся работа по поиску и блокировке фишинговых ресурсов. По программе «Антифишинг» только за первое полугодие 2025 года заблокировали более 60 тыс. таких сайтов.
Искусственный интеллект стал одним из ключевых инструментов повышения эффективности государственного управления и развития регионов. Внедрение ИИ ведётся системно – в социальной сфере, промышленности, образовании, органах власти и других сферах. Успешные практики из разных регионов проходят верификацию по методике Минцифры России, а затем масштабируются на всю страну. На платформе «Цифровой регион», где собраны лучшие примеры использования ИИ, уже опубликовано 291 решение почти из 30 регионов.
ИИ внедрён и в государственную систему мониторинга и управления национальными проектами и госпрограммами. В онлайн-режиме система анализирует 100% мероприятий и показателей, сопоставляя их с установленными Президентом национальными целями развития. ИИ-модель прогнозирует риски реализации с точностью 96%, обрабатывает более тысячи вариантов взаимосвязей в минуту и позволяет заранее выявлять потенциальные отклонения. Если бы такой анализ проводился вручную, оценка почти полумиллиона взаимосвязей потребовала бы участия 76 экспертов из 38 отраслей и заняла бы около четырёх лет. Искусственный интеллект выполняет эту работу за день. По состоянию на сентябрь 2025 г. выявлено более 8 тыс. новых взаимосвязей, которые направлены в федеральные органы исполнительной власти для верификации и учёта в управленческих решениях.
Важным направлением нацпроекта стало импортозамещение ИТ-решений и укрепление технологической независимости страны. К началу 2025 года в реестре российского программного обеспечения зарегистрировано 24 850 отечественных программных продуктов. По состоянию на декабрь их представлено 29 тыс. Это позволяет бизнесу и государственным органам выстраивать цифровую инфраструктуру на базе российских решений. Для ускоренного внедрения критически важных технологий действует механизм особо значимых проектов, который объединяет разработчиков и крупных отраслевых заказчиков, обеспечивает государственную поддержку на финальной стадии создания продукта. На сегодняшний день в разных отраслях экономики реализуется порядка 200 таких проектов. После успешного внедрения решения тиражируются и закрывают потребности отраслей, снижая зависимость от зарубежного ПО.
Демонстрации достижений российской ИТ-отрасли способствовал форум «Цифровые решения», учреждённый Минцифры России при поддержке Правительства в 2025 году. Мероприятие стало площадкой для обсуждения практик импортозамещения, внедрения российских ИТ-продуктов и масштабирования успешных решений. Форум объединил представителей органов власти, бизнеса и разработчиков, позволив синхронизировать запросы экономики и возможности отечественной ИТ-индустрии. За четыре дня его посетило более 15 тыс. человек, они приняли участие в более чем 100 мероприятиях. В ходе форума состоялась выставка лучших российских цифровых решений по восьми направлениям: «Связь и телеком», «Государственные услуги», «Софт», «Искусственный интеллект», «Платформы и сервисы», «Кибербезопасность», «Российское "железо"», «Кадры и обучение».
Особое внимание по нацпроекту уделяется подготовке кадров для цифровой сферы. Эта работа начинается со школы и колледжа: на курсах «Код будущего» ученики 8–11 классов и студенты колледжей изучают программирование, робототехнику и большие данные. На эти курсы уже записалось примерно 60 тыс. человек. Направление «Код будущего. Искусственный интеллект» выбрали около 70 тыс. старшеклассников и студентов СПО.
В университетах запущены программы продвинутой подготовки «Топ-ИТ» и «Топ-ИИ». Их ведут 36 вузов. В 2025 году в этих программах участвовали больше 8 тыс. студентов. Не меньше 30% занятий проводят эксперты индустрии. Учеба строится на решении реальных бизнес-задач, проектную работу студенты начинают с первого курса.

Кейсы нацпроекта
Цифровое государственное управление
В Твери мама школьницы Татьяна Желтухина решила поддержать инициативу младшей дочери и записала её в программу «Орлята России». Заявку женщина оформила через портал «Госуслуги». Как отметила Татьяна, интерес девочки был осознанным: в семье уже есть пример – старшие дети участвуют в патриотических и волонтёрских проектах, поэтому младшая сама захотела к ним присоединиться. На портале она быстро нашла эту программу и заполнила заявку за несколько минут. Участие в проекте позволило девочке по-новому раскрыться в коллективе: она начала активно участвовать в школьной жизни, научилась работать в команде, стала более внимательной к окружению и увереннее в новых ситуациях.
«Она возвращается после мероприятий с горящими глазами и рассказывает, что помогала организовывать игры, поддерживала младших», – поделилась мама.
По её словам, оформление участия через Госуслуги оказалось простым и удобным: не потребовалось искать справки и лично ездить по учреждениям: «Если бы не сервис, я могла бы упустить момент: пока искала бы информацию, дочка бы, возможно, уже передумала. А так – она нашла новое важное дело, которое учит ответственности и самостоятельности».

Кадры для цифровой трансформации
В 2025 году в Южном федеральном университете в Ростовской области по нацпроекту «Экономика данных» стартовали первые бакалаврские программы по искусственному интеллекту «Топ-ИИ». Они нацелены на подготовку высококлассных специалистов, способных разрабатывать и применять современные технологии.
Отбор проходил по особой модели: абитуриенты поступали на классические ИТ-направления (математику, прикладную информатику, информационные технологии), а затем участвовали в конкурсном отборе внутри вуза. Из 550 первокурсников, принявших в нём участие, 395 лучших были зачислены на программы по ИИ. Они разделены на три уровня подготовки: высший исследовательский уровень «ТОП ДС со звездой» для 37 человек, базовый исследовательский «ТОП ДС» для 172 человек и прикладной уровень «ДС» для 186 человек.
Обучение строится на решении практических задач от бизнеса. С первого семестра студенты занимаются проектной работой: участвуют в хакатонах, выполняют заказы технологических компаний и создают IT-продукты с нуля. Один из партнёров вуза – Банк «Центр-Инвест» – вложил в развитие программы 50 млн руб.
Для подготовки специалистов в ЮФУ создали Проектную мастерскую искусственного интеллекта. В ней установлены мощные ускорители Nvidia Tesla H100 NVL для серверов и рабочих станций. В мастерской студенты разрабатывают прототипы систем ИИ, учатся понимать задачи реальных заказчиков и консультируются с экспертами из ФИЦ ИУ РАН и ведущих подразделений ЮФУ.
«Мы не слушаем скучные лекции – мы сразу делаем. Получаем опыт, собираем портфолио, понимаем, как устроена работа с ИИ вживую. Это даёт уверенность, что мы сможем работать в любой тех-компании», — отметил студент программы.
ЮФУ планирует выпустить минимум 500 специалистов по искусственному интеллекту уже в 2029–2030 годах. Новая модель подготовки формирует создателей технологий, которые обеспечат технологическую независимость и лидерство России в сфере ИИ.

Отечественные решения
Компания MStroy из Тюменской области при поддержке нацпроекта разработала и внедрила цифровую платформу для управления строительством. Решение позволяет автоматизировать подготовку, оформление, ведение, подписание и регистрацию журналов учёта выполнения работ и исполнительной документации – полностью в электронном виде. Это помогает сократить количество ошибок, исключить потерю документов и обеспечить своевременный контроль исполнения задач, заменив бумажные процессы на цифровые.
ИТ-компания прошла акселератор «Спринт», дающий экспертную поддержку и возможность не только протестировать свой продукт, но и вывести его на новые рынки, привлечь клиентов и инвесторов, повысить выручку. За время акселерации команда существенно изменила подход к работе с заказчиками: ускорила процесс формирования коммерческих предложений с 3–5 рабочих дней до семи минут, оптимизировала коммуникацию и научилась быстрее реагировать на запросы. В результате объём продаж вырос в четыре раза.
Компания работает с большими организациями из строительной сферы, маркетинга и digital-сегмента, увеличивая использование своего решения в новых проектах и регионах. Таким образом программа государственной поддержки «Спринт 2.0» способствует росту российских технологических продуктов и помогает повысить эффективность всей отрасли.

Цифровое государственное управление
Максим Кошпормак, первокурсник УрФУ, чтобы учиться в вузе переехал из другого города. Жизненная ситуация «Поступление в вуз онлайн» на Госуслугах стала для него реальной поддержкой. По его словам, сервисом удобно пользоваться, и он полезен для тех, у кого нет возможности приехать подавать документы очно. Сделать это онлайн можно быстро, без очередей и ошибок.
Через Госуслуги Максим отправил документы в пять университетов, в каждом выбрав по пять специальностей – всего 25 вариантов, которые он выстроил в порядке предпочтения. Все основные шаги удалось сделать дистанционно, что сэкономило время, избавило от поездок и позволило сосредоточиться на подготовке к экзаменам.

Перспективы на 2026 год
В 2026 году по нацпроекту «Экономика данных» продолжится цифровизация государственных услуг. Они будут переводиться из единичных сервисов в комплексные, объединённые по принципу «жизненных ситуаций». Всего к 2030 году доля социально-значимых сервисов, доступных онлайн, должна составить 99%.
Также в планах национального проекта «Экономика данных» на 2026 – расширение программ «Топ-ИТ» и «Топ-ИИ», вовлечение бо́льшего числа ИТ-компаний в активную подготовку кадров в вузах по всей России.
Не менее важное направление дальнейшей работы – развитие инфраструктуры. Доступ к интернету получат жители более 1,5 тыс. населенных пунктов с численностью жителей от 100 до 1 тыс. человек. До 1 марта 2026 г. будет запущена комплексная система борьбы с фишингом. Она обеспечит автоматическое отслеживание вредоносных доменов и межведомственное реагирование на угрозы.

Справочная информация
Национальный проект «Экономика данных и цифровая трансформация государства» реализуется с 2025 года по решению Президента России. Инициатива направлена на развитие цифрового госуправления, внедрение формата жизненных ситуаций, использование данных и искусственного интеллекта, обеспечение кибербезопасности и подготовку кадров для цифровой экономики. Цель нацпроекта – сделать государственные сервисы более удобными, быстрыми и ориентированными на реальные потребности граждан.

В Урус-Мартановском районе прошёл Открытый турнир по СБЕ ММА среди юношей, собравший сильнейших спортсменов, готовых проявить характер, силу и волю к победе! 

Наши воспитанники достойно выступили и завоевали призовые места:

 Макаев Рахьим 1 место 

 Абдулхажиев Селам 1 место 

 Магамадов Асхьаб 2 место 

 Мачигов Халид  2 место 

 Алаудинов Амирхан 2 место 

 Заурбеков Ахмед 2 место 

 Межидов Имран 2 место

 Музаев Муслим 2 место 

 Макаев Тимур 3 место 

 Межидов Мохьмад 3 место 

Поздравляем наших спортсменов с отличным результатом! 

Желаем им дальнейших побед и успешного продолжения спортивного пути. Отдельная благодарность тренерскому составу за труд, наставничество и преданность делу! 

11 января 2026 г. в с. Алхан-Кала (СК “Богатырь”) состоялось Первенство-Чемпионат Чеченской Республики по тхэквондо ГТФ. Воспитанники ГБУ ДО “СШ №1 Урус-Мартановского района” достойно проявили себя и заняли призовые места:

 

 

•Гелагаев Ахмед  — 1 место (12-14 лет, 35 кг)

 

 

•Умаханов Абдул-Малик  — 2 место (15-17 лет, 52 кг)

 

 

•Шаванов Магомед  — 3 место (12-14 лет, 35 кг)

 

 

•Умаханов Магомед-Эмин  — 2 место (+18 лет, 58 кг)

 

 

Огромная благодарность нашим тренерам! 

 

 

За каждым успехом спортсмена стоит огромный труд наставников.

 

 

Благодаря вашему терпению, упорству и вере в ребят наши воспитанники показывают уверенные результаты и достойно представляют школу на республиканском уровне! 
Дала т1аьхье беркате йойла!

Воспитанники ГБУ ДО “СШ №1 Урус-Мартановского района” ярко выступили на IV Открытых межрегиональных соревнованиях по боксу, посвящённых памяти Главы администрации Прикубанского муниципального района КЧР, Заслуженного работника муниципальной академии РФ Казиева Хусейна Магомедовича! Наши бойцы показали настоящий характер, мастерство и волю к победе, завоевав медали в напряжённых поединках. 

•  Хабилаев Умар — 1 место (38 кг)

•  Ханжаров Ибрагим — 1 место (66 кг)

•  Хабилаев Сулейман — 2 место (44 кг)

•  Дадаев Хамзат — 3 место (46 кг)

•  Бибулатов Али — 3 место (70 кг)

Спасибо Министерству спорта Чеченской Республики за вклад в развитие спорта!

Открытое первенство по вольной борьбе в рамках Декады спорта и здоровья
В минувшие выходные ГБУ ДО «СШ №1 Урус-Мартановского района» провело открытое первенство по вольной борьбе.

Юные борцы из разных уголков района и республики соревновались в честной борьбе, демонстрируя волю к победе и дух команды.

Спасибо Министерству спорта Чеченской Республики за неоценимую поддержку! Ваша помощь позволяет проводить полезные спортивные мероприятия, развивать таланты и укреплять здоровый дух молодежи.

 Завершилось Первенство по боксу в СШ №1 Урус-Мартановском районе! 

30 декабря 2025 года прошёл турнир среди старших юношей 2010-2011 г.р. Участники разыграли 45 призовых мест. Все показали хорошую технику и упорство на ринге.

 Молодые чемпионы показали настоящий характер, технику и волю к победе на ринге.

 Макаев Сайдселим — 46 кг
 Балтабиев Адам — 46 кг
 Дадаев Хамзат — 48 кг
 Джанхотов Хусейн — 48 кг
 Турсултанов Сулим — 50 кг
 Чапанов Адам — 50 кг
 Эльмурзаев Мансур — 52 кг
 Дутаев Мохьмад — 52 кг
 Пашаев Мохьмад — 54 кг
 Хамурадов Али — 54 кг
 Асхабов Ахмад — 57 кг
 Магомадов Сайд-Магомед — 57 кг
 Шотаев Хайрулла — 60 кг
 Атуев Амирхан — 60 кг
 Калаев Рамзан — 63 кг
 Ханкурханов Халид — 63 кг
 Ханжаров Ибрагим — 66 кг
 Ахмадов Асхаб — 70 кг
 Каруев Сайфулла — 70 кг
 Дашаев АбдулВарис — 75 кг
 Сайдулаев Иса — 75 кг
 Бибужтов Али — 75 кг
 Вахитов Сайфулла — 80 кг
 Умаров Умар — 80+ кг

Большое спасибо тренерам за их работу. Вы готовите бойцов, проводите тренировки и помогаете расти. Ваша поддержка — ключ к успеху.

Дала т1аьхье беркате йойла.

Уровень подготовки школьников по естественно-научным дисциплинам обсудили на сессии V Конгресса молодых ученых

Какие барьеры сегодня сдерживают рост уровня подготовки учащихся по техническим специальностям? Могут ли инновационные подходы и государственные меры повысить математическую и естественно-научную подготовку школьников? Насколько серьезно ИИ меняет сегодня образование и роль учителя в школе? И как работать над созданием оптимальной системы мотивации, которая нацелит молодых людей на построение карьеры в науке?
Эти вопросы стали темой для обсуждения участников сессии «Школьное образование: от репетитора к ученому». В Научно-технологическом университете «Сириус» презентацию экспертного доклада «Культура эксперимента»: как школе воспитать новое поколение для научного и технологического лидерства России» представила София Малявина, генеральный директор АНО «Национальные приоритеты».
К настоящему моменту в России уже добились заметных успехов в развитии науки и инженерии, в последние годы в этом направлении проводят системную работу. В частности, имидж сферы укрепляет создание по нацпроекту «Молодежь и дети» современных лабораторий и то, что уже сформированы механизмы для привлечения и удержания молодых специалистов в науке. Однако проблема низкой школьной подготовки по естественным наукам и математике остается главным барьером для развития.
С 2021 года свой вклад в решение вопроса вносят экспертные доклады АНО «Национальные приоритеты», подготовленные специально для Конгресса молодых ученых. В исследованиях уже задействовано 73 эксперта.
«Запрос к школьному образованию сегодня от науки и промышленности такой: у детей важно формировать познавательный интерес к устройству мира, волю к победе, самоопределение, способность к принятию решений, готовность к преодолению неудач и ошибок, а также умение работать в моделях. Многое в школьном образовании сегодня становится барьером для этого. В первую очередь это ориентация на сдачу тестов, а не на получение знания. Также в школах практически отказались от экспериментальной работы на уроках — без этого познавательный интерес сформировать невозможно. Почти нет возможности выбора своей траектории учащимися. В школе не формируется “культура ошибки”: ошибка и оценка «2» — приговор для школьника, тогда как для ученого ошибка – это возможность роста. И все сейчас говорят о нехватке квалифицированных и мотивированных педагогов», – обозначила проблему София Малявина.
Участники сессии согласились со мнениями экспертов по поводу озвученных проблем, касающихся подготовки школьников по математике и естественным наукам. В частности, с тем, что сегодня формат ЕГЭ по физике, химии и математике, не позволяет раскрыть исследовательский и инженерный потенциал учащихся. При этом результаты опроса, проведенного в рамках сессии, также показали, что участники единогласно поддерживают необходимость расширения практикумов и экспериментальной работы в школе как ключевого условия подготовки кадров для технологического суверенитета и лидерства страны.
«Меня очень волнует вопрос того, чтобы старшая школа не сводилась только к подготовке к ЕГЭ. Даже самые способные школьники нередко теряют мотивацию к участию в программах вузов, потому что ориентированы на получение 100 баллов за тест. По этой причине их траектория развития сильно сужается», – отметила Оксана Демьяненко, директор Международной гимназии инновационного центра «Сколково».
Чтобы преодолеть препятствия, существующие на пути получения качественного образования, эксперты предложили перечень необходимых системных решений.
«В числе мер актуальны будут синхронизация KPI школьного образования со стратегическими целями технологического лидерства. Необходимо внедрять культуру проб и ошибок вместе с интеграцией экспериментов и глубокого изучения явлений и проектной деятельности в учебные планы. Так, совместно с работодателями или вузами можно разрабатывать реальные мини-проекты. Эксперты видят возможность и в интеграции программ школьного и дополнительного образования, поскольку в регионах успешно работают «Кванториумы», «IT-кубы», «Сириусы» и «Точки роста». Как обязательный элемент профориентации следует рассмотреть технологические и научные экскурсии в лаборатории, на предприятия или в вузы», – рассказала генеральный директор АНО «Национальные приоритеты». Результаты опроса подтверждают эту позицию: лишь один участник сессии выразил несогласие с тем, что для формирования поколения технологических лидеров школе необходимо развивать культуру позитивного отношения к ошибкам, тогда как остальные эту меру поддержали.
В Десятилетие науки и технологий записаться на бесплатные экскурсии по научным и технологическим объектам и на лекции российских ученых можно на портале Наука.РФ. В числе других значимых системных решений София Малявина назвала возможность осуществлять наставничество и профориентацию школьников при помощи студентов-волонтеров. Такая практика, как правило, увеличивает процент вовлеченности и снижает барьеры при восприятии «научного знания».
Уникальным опытом поддержки сферы образования в регионе поделилась Зоя Чернышева, директор департамента образования Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа. Так, в 2025 году по инициативе губернатора Дмитрия Артюхова 340 выпускников региона прошли отбор для получения образовательных сертификатов. Проект позволяет старшеклассникам с высокими показателями успеваемости пройти интенсивную подготовку у преподавателей ведущих вузов страны. Участница сессии внесла также еще одно предложение по усовершенствованию модели образования:
«Нужно думать также про дошкольное образование, потому что именно в этом возрасте формируются будущие ученые. Здесь стоит закладывать фундамент естественно-научного и математического образования. В подростковом возрасте уже поздно делать из детей ученых, к этому моменту они уже сформировались как личности. Подростков можно лишь ориентировать и направлять».
Острым моментом дискуссии стало развитие ИИ-технологий. Модератор Юлия Грязнова предложила дать ответ на вопрос: представляет ли искусственный интеллект угрозу или возможности для школьного образования? По результатам опроса, 22% участников рассматривают развитие технологий ИИ скорее как угрозу, тогда как 78% – как возможность. Эксперты доклада и спикеры сессии сошлись во мнении, что онлайн-технологии должны дополнять, а не заменять образовательный процесс, причем игнорировать и отгораживаться от развития технологий нельзя, иначе школьное образование окажется в проигрыше. К новому этапу нужно быстро и рационально адаптироваться. Участники опроса также единогласно согласились с тем, что школьное образование необходимо перестраивать, учитывая новые возможности и риски, связанные с развитием ИИ.
ИИ не отменяет учителя, но требует изменения его задач. «Взаимодействие с учителем важно в плане активации заложенных в нас эволюционных механизмов. Навыки общения, конкуренции должны приобретаться в социуме. Сегодня ИИ – один из инструментов достижения успеха, но и овладение этими технологиями зависит от развития глубины мышления. Это как выход на новый уровень, метамышление, концепции иного порядка. Не думаю, что ИИ-технологии приведут к деградации, успешными как раз будут те, кто способен быстро учиться, кто сможет овладеть новыми навыками», – поделился своим мнением Александр Гасников, ректор Университета Иннополис, руководитель лаборатории математических основ оптимизации Московского физико-технического института (национального исследовательского университета).
Отдельное внимание в докладе уделено научно-популярному контенту — важнейшему компоненту современного образования и воспитания ученого. «Образование должно быть гибким, а оно не только консервативно, оно отстает от науки иногда на 50-60 лет. Поэтому было бы неплохо действительно ввести в образовательный процесс научно-популярный контент. Это может стать той надстройкой, с которой смогут сверяться учитель и ученик», – обозначил свою точку зрения соавтор доклада Алексей Паевский, сооснователь и главный редактор Neuronovosti.Ru, научный журналист и популяризатор науки.
Подводя итог сессии, среди инициатив, предложенных для развития в 2026 году, София Малявина назвала сбор и систематизацию лучших практик подготовки школьников по математике и естественным наукам, а также создание верифицированного каталога научно-популярного медиаконтента для учащихся по математике, физике и химии.

 

Индивидуальный инвестиционный счет и его преимущества

Откладывать деньги на долгосрочные цели выгоднее с государственной поддержкой. Один из самых популярных способов — открыть индивидуальный инвестиционный счёт (ИИС). Его новая версия, ИИС-3, стала ещё выгоднее.

Что такое ИИС-3?

Это специальный брокерский счёт. Он позволяет инвестировать на фондовом рынке и получать налоговые льготы. Вы можете покупать разные активы: акции, облигации, паи фондов и даже драгоценные металлы.

В чём главные выгоды?

ИИС-3 сочетает в себе лучшие возможности предыдущих версий (ИИС типов А и Б) и новые преимущества. Теперь вы можете получить сразу два вида льгот:

— вернуть 13 или 15% от суммы пополнения (но не более 52 000 и 60 000 рублей в год соответственно);

— не платить налог на доход от продажи ценных бумаг, если вы владели ими более пяти лет. В будущем минимальный срок будет поэтапно увеличиваться в зависимости от даты открытия счёта.

А ещё на ИИС-3 доступен широкий выбор инструментов: от акций и облигаций (включая надёжные ОФЗ) до инвестиционных фондов.

Как это работает?

Сейчас счёт открывается минимум на 5 лет, но начиная с 2027 года минимальный срок будет постепенно увеличиваться. Также:

— у вас может быть до трёх ИИС одновременно;

— вы можете без проблем выводить дивиденды;

— деньги со счёта можно снять досрочно без потери льгот в особых случаях — например, для оплаты дорогостоящего лечения. Полный список таких ситуаций утверждён Правительством.

Что выбрать: ИИС-3 или вклад?

Вклад гарантирует сохранность ваших средств, а ИИС-3 даёт возможность заработать больше благодаря льготам и доступу к рынку акций. Когда ключевая ставка снижается и проценты по вкладам падают — инвестиции на ИИС-3 становятся особенно выгодными.

Воспитанники ГБУ ДО «СШ №1 Урус-Мартановского района» успешно выступили на Новогоднем открытом турнире по рукопашному бою Ставропольского края, показав высокий уровень подготовки.

Наши победители: 

• Аслаханов Турпал — 1 место 
• Баширов Магомед — 1 место 

Все участники проявили упорство и характер, завоевав призовые места и ценный опыт. Такие успехи — результат совместных тренировок, где каждый шаг приближал нас к цели.

Спасибо тренеру за профессионализм, терпение и веру в ребят!

Дала т1аьхье беркате йойла!

Спасибо Министерству спорта Чеченской Республики за поддержку и развитие спорта в регионе! Ваши усилия вдохновляют спортсменов, способствуют росту новых талантов и укрепляют спортивную культуру среди молодежи.